{"id":15392,"date":"2026-09-04T00:42:00","date_gmt":"2026-09-04T03:42:00","guid":{"rendered":"https:\/\/ax.ar\/garantech\/?p=15392"},"modified":"2026-09-04T08:52:55","modified_gmt":"2026-09-04T11:52:55","slug":"emes-premio-tres-proyectos-creados-por-estudiantes-secundarios-de-la-region","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ax.ar\/garantech\/emes-premio-tres-proyectos-creados-por-estudiantes-secundarios-de-la-region\/","title":{"rendered":"EMES premi\u00f3 tres proyectos creados por estudiantes secundarios de la regi\u00f3n"},"content":{"rendered":"\n

Despu\u00e9s de varios meses de trabajo, formaci\u00f3n y desarrollo de ideas, el Concurso EMES \u2013 Emprender en Escuelas Secundarias cerr\u00f3 su segunda edici\u00f3n<\/strong>, una propuesta que busca acercar herramientas del mundo emprendedor a estudiantes de nivel medio de Villa Mar\u00eda, Villa Nueva y la regi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

En esta oportunidad participaron 60 estudiantes pertenecientes a ocho instituciones educativas<\/strong>, que desde mayo avanzaron en la construcci\u00f3n y validaci\u00f3n de sus propuestas junto a docentes y tutores.<\/p>\n\n\n\n

A lo largo del proceso se presentaron 17 proyectos<\/strong>, de los cuales nueve fueron seleccionados para participar de la instancia final y realizar el pitch ante un jurado encargado de evaluar las iniciativas.<\/p>\n\n\n\n

\"EMES<\/a>
Nueve equipos llegaron a la instancia final, donde Segundo Plato, Bio-Pack Ma\u00edz y Ecoblock fueron reconocidos como los mejores.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Los proyectos ganadores<\/h3>\n\n\n\n

El primer puesto fue para \u201cSegundo Plato\u201d, del Instituto Manuel Belgrano<\/strong>, mientras que el segundo lugar qued\u00f3 en manos de \u201cBio-Pack Ma\u00edz\u201d, desarrollado por estudiantes del IPET 139 General Manuel Belgrano de Ballesteros<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

El podio se complet\u00f3 con \u201cEcoblock\u201d, del Instituto La Sant\u00edsima Trinidad<\/strong>, que obtuvo el tercer puesto.<\/p>\n\n\n\n

Las propuestas fueron evaluadas por un jurado integrado por Gonzalo Carri\u00f3n, Pablo Mart\u00edn D\u00edaz, Carlos Montoto Galeano y Valeria Cismondi<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

El programa tiene como objetivo promover el esp\u00edritu emprendedor y la creatividad entre los j\u00f3venes<\/strong>, incentiv\u00e1ndolos a desarrollar ideas innovadoras capaces de generar impacto econ\u00f3mico, social o ambiental.<\/p>\n\n\n\n

M\u00e1s all\u00e1 de la competencia, EMES propone un recorrido en el que los estudiantes pueden transformar una idea inicial en un proyecto concreto<\/strong>, incorporar herramientas para analizar su viabilidad y comenzar a comprender conceptos vinculados con innovaci\u00f3n, planificaci\u00f3n y desarrollo de iniciativas.<\/p>\n\n\n\n

La segunda edici\u00f3n permiti\u00f3 adem\u00e1s profundizar el v\u00ednculo entre el sistema educativo, el sector productivo y las instituciones de la regi\u00f3n<\/strong>, acercando a estudiantes secundarios una experiencia vinculada directamente con el ecosistema emprendedor.<\/p>\n\n\n\n

La iniciativa cont\u00f3 con el acompa\u00f1amiento de AERCA, Banco Patagonia y el Parque Industrial, Log\u00edstico y Tecnol\u00f3gico Villa Mar\u00eda<\/strong>, adem\u00e1s de emprendimientos locales que aportaron reconocimientos y regalos para estudiantes y equipos ganadores, entre ellos La Panchoneta, Copeto, Volatia y Saponaria.<\/p>\n\n\n\n

Con una nueva edici\u00f3n finalizada, EMES contin\u00faa consolid\u00e1ndose como un espacio de formaci\u00f3n y motivaci\u00f3n para j\u00f3venes<\/strong>, con el objetivo de estimular la generaci\u00f3n de ideas y mostrar al emprendedurismo y la innovaci\u00f3n como herramientas capaces de transformar proyectos en experiencias reales.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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